تطور الذكاء الاصطناعي بشكل مذهل وقد أثار عجلة التقدم التكنولوجي تحديات أخلاقية معقدة لا يمكن تجاوزها.
هل يتأثر أداؤك في المدرسة أو درجاتك الدراسية بسبب طول الوقت الذي تقضيه على الإنترنت؟* نادرا أحيانا كثيرا عادة دائما
وفي السنوات الأخيرة، شهدنا ظهور تطبيقات الويب اللامركزية، وهي تطبيقات تعمل عبر شبكة لامركزية، مثل شبكة البلوك تشين.
دراسة على طلبة المدارس الأمريكية: الإناث أكثر ممارسة للتنمر الإلكتروني
في هذا السياق المعقّد ينبغي أن نتبنّى نهجا أخلاقيا مستداما لإستخدام الذكاء الاصطناعي يحافظ على حقوق الفرد ويحمي المجتمع بأكمله.
ولكن بالمقابل سنواجه التحديات الأخلاقية المنبثقة عن هذا التطور التكنولوجي السريع فمع هذه التقنية المذهلة تظهر قضايا حيوية تتطلب التفكير الجاد حول كيفية التعامل معها بشكل أخلاقي ومسؤول.
لذلك فإن دعوة حاسمة تُوجّه لنا جميعا أن نتخذ المسؤولية في استخدام الذكاء الاصطناعي ونشجّع الابتكار الأخلاقي.
التطورات التي حصلت في الآونة الأخيرة ووجود استراتيجية شاملة للابتكار وخلق الشراكات على جميع المستويات تؤكد أن التطور التكنولوجي في الإمارات ليس مجرد مبادرات عشوائية.
يمكن للبلدان والمنظمات التي تعطي الأولوية للابتكار التكنولوجي أن تكتسب ميزة تنافسية، وتجذب الاستثمار، وتحفز التنمية الاقتصادية.
التبليغ عن التعرض للتنمر و الابتزاز والإساءة في مواقع التواصل الاجتماعي
الفيروسات: هو برنامج ينسخ نفسه ويُرفقها بملف نظيف وينتشر عبر نظام الكمبيوتر ليصيب الملفات ببرنامج ضار.
في هذا السياق نلقي الضوء على الأطر الأخلاقية المقترحة والتي يجب على الجميع اعتمادها لضمان استفادة البشرية من التقدم التكنولوجي دون المساس بالقيم الإنسانية والخصوصية.
لا تفتح أي روابط في رسائل البريد الإلكتروني المرسلة من مرسلين لا تعرفهم أو تفاصيل إضافية على مواقع إلكترونية غير معروفة: هذه طريقة شائعة لنشر البرامج الضارة.
التطور التكنولوجي في الإمارات ليس وليد الصدفة، بل كان نتيجة مجهودات جبارة في تبني تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.